Την Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου 2021 το 6ο ΠΕΚΕΣ Αττικής διοργάνωσε επιμορφωτική συνάντηση για τον θεσμό του Συμβούλου Σχολικής Ζωής.

Το υλικό της επιμορφωτικής συνάντησης είναι διαθέσιμο στους συνδέσμους που ακολουθούν:

Ο θεσμός του Συμβούλου Σχολικής Ζωής. Διαστάσεις του έργου του και προοπτικές

Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής: Δίκτυα και συνεργασίες - Οδηγός πλεύσης

Νέλλη Τζινιέρη, Εκπαιδευτικός ΠΕ02, Κοινωνική Ψυχολόγος (MSc), Σύμβουλος εξαρτήσεων ατόμου-οικογένειας (ICRC), συστημική θεραπεύτρια.

Το Σάββατο 12 Φεβρουαρίου 2021, διοργανώθηκε ημερίδα με θέμα Φαινόμενα Βίας στη Σχολική Κοινότητα: Αντιμετώπιση, Πρόληψη, Ερμηνεία.

Την ημερίδα συνδιοργάνωσαν, έπειτα από απόφαση των Ολομελειών τους, είκοσι δύο (22) από τα είκοσι τέσσερα (24) Περιφερειακά Κέντρα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) της χώρας και πιο συγκεκριμένα: Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, Αττικής (1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο και 6ο), Β. Αιγαίου (1ο, 2ο), Δυτικής Ελλάδας, Δυτικής Μακεδονίας, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Κεντρικής Μακεδονίας (1ο, 2ο, 3ο, 4ο), Κρήτης, Ν. Αιγαίου (1ο, 2ο), Πελοποννήσου και Στερεάς Ελλάδας.

Βασικός στόχος της εκδήλωσης ήταν η συνεισφορά στη συζήτηση για τις εκδηλώσεις βίας που προβληματίζουν έντονα την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και η συνακόλουθη υποστήριξη των σχολικών μονάδων, στην πρόληψη και την αντιμετώπιση αυτών των φαινομένων.

Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά σε μορφή συζήτησης σε τρία στρογγυλά τραπέζια.

Μπορείτε να δείτε τις συζητήσεις, στους συνδέσμους που ακολουθούν:

Ανάρτηση υλικού της ενημερωτικής ημερίδας για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στο Γυμνάσιο που διοργανώθηκε από το 6ο ΠΕΚΕΣ Αττικής στις 04 Οκτωβρίου 2021:

Ανάρτηση του επιμορφωτικού υλικού που παρουσιάστηκε στην διημερίδα του 6ου ΠΕΚΕΣ Αττικής στις 6 και 8 Σεπτεμβρίου 2021 με θέμα «Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών σε παιδαγωγικά και διδακτικά ζητήματα».

1. Καθήκοντα εκπαιδευτικών και στελεχών εκπαίδευσης, Μαρία Καλαματιανού, ΣΕΕ Δασκάλων

2. Σύνταξη και εφαρμογή του σχολικού κανονισμού, Μαρία Καλαματιανού, ΣΕΕ Δασκάλων

    Πρότυπο σχολικού κανονισμού

3. Φαινόμενα σχολικής βίας και εκφοβισμού. Στρατηγικές πρόληψης και παρέμβασης, Βικτώρια Κατσιγιάννη, ΣΕΕ Δασκάλων, Γιάννης Έξαρχος, ΣΕΕ Δασκάλων

4. Συνεργατικές βιωματικές πρακτικές, Παναγιώτα (Νάγια) Μποέμη, ΣΕΕ Θεατρικής Αγωγής

5. Συνεργασία σχολείου και οικογένειας, Αχιλλέας Μανδρίκας, ΣΕΕ Εκπαίδευσης για την Αειφορία

6. Συνεργασία εκπαιδευτικών, Φωτεινή Αζναουρίδου, ΣΕΕ Νηπιαγωγών

7. Διδακτικές / παιδαγωγικές προσεγγίσεις και προγράμματα πρόσθετης στήριξης / συμπερίληψης, Γιώργος Μπαλαμώτης, ΣΕΕ Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης

    Εξατομικευμένο πρόγραμμα και προγράμματα παρέμβασης στη συμπεριληπτική εκπαίδευσηπρογράμματα παρέμβασης στη συμπεριληπτική εκπαίδευση

    Συμπεριληπτική εκπαίδευση: ψυχοπαιδαγωγικές αρχές και διδακτικές μέθοδοι και διδακτικές μέθοδοι

8. Αρχές και τεχνικές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης σε ένα σχολείο για όλους, Αρχοντία Μαντζαρίδου, ΣΕΕ Δασκάλων

9. Δημιουργία συμβολαίου σχέσεων στη σχολική τάξη, Φωτεινή Εγγλέζου, ΣΕΕ Δασκάλων

10. Η αξιολόγηση των μαθητών και των μαθητριών, Δημήτριος Σκρέτας, ΣΕΕ Δασκάλων

11. Βασικές αρχές διδακτικής της Φυσικής Αγωγής, Παναγιώτης Παππάς, ΣΕΕ Φυσικής Αγωγής

12. Διδασκαλία των Τ.Π.Ε. στο Δημοτικό Σχολείο, Στέφανος Ζιώβας, ΣΕΕ Πληροφορικής

13. Νέα Προγράμματα Σπουδών Αγγλικής, Ελένη Μπάλιου, ΣΕΕ Αγγλικής

      Θεωρητικό πλαίσιο ΕΠΣ-ξγ

      Εναλλακτική αξιολόγηση μαθητών

      [ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ_Σενάριο]_Στο-εστιατόριο-Α1-_Α1_Α1+

14. Το μάθημα των Εικαστικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Βασιλική Σοφρά, ΣΕΕ Καλλιτεχνικών

      Η σημασία των Τεχνών στο σχολείο

15. Στρατηγικές διδακτικού σχεδιασμού (Ρουτίνες Σκέψης), Κυριακή Μέλλιου, ΣΕΕ Νηπιαγωγών

      Στόχοι και μαθησιακά αποτελέσματα στον διδακτικό σχεδιασμό. Στρατηγικές διδακτικού σχεδιασμού (Ρουτίνες Σκέψης).

 Σε συνέχεια επιμορφωτικών δράσεων, τις οποίες διοργάνωσε το Αυτοτελές Τμήμα Συντονισμού και Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης Προσφύγων της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και τη Unicef και οι οποίες διεξήχθησαν από 12/04/2021 έως και 16/04/2021 με τη συμμετοχή των ΠΕΚΕΣ και των ΔΥΕΠ της χώρας, το 6ο ΠΕΚΕΣ Αττικής διοργάνωσε επιμορφωτικές δράσεις με θέμα: «Ενταξιακή – διαπολιτισμική εκπαίδευση: ένα σχολείο για όλους».

Το επιμορφωτικό υλικό των δράσεων, είναι διαθέσιμο στους παρακάτω συνδέσμους:

Η σελίδα αυτή περιλαμβάνει, ομαδοποιημένο ανά ειδικότητα, το υλικό από τον κύκλο επιμορφωτικών συναντήσεων που διοργάνωσε το 6ο ΠΕΚΕΣ Αττικής το διάστημα 8 - 16 Δεκεμβρίου 2020, για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.