Σας προσκαλούμε στο:

«Φεστιβάλ Θεάτρου: Η επόμενη μέρα. Ας τη φανταστούμε μαζί…»

που γίνεται σε συνδιοργάνωση των ΠΕ.Κ.Ε.Σ. 1ου, 2ου, 3ου, 4ου, 5ου, 6ου Αττικής, Δυτικής Ελλάδας, Κρήτης, 1ου και 2ου Νοτίου Αιγαίου, Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, με την αιγίδα των Τμημάτων Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ, Πανεπιστημίου Πατρών, Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (Ναυπλίου).

Το «Φεστιβάλ Θεάτρου στο Σχολείο: Η επόμενη μέρα. Ας τη φανταστούμε μαζί…» έχει υβριδικό χαρακτήρα, Διαδικτυακό μέρος και Δια ζώσης.

Το Διαδικτυακό μέρος του Φεστιβάλ Θεάτρου διεξάγεται από 03 Ιουνίου έως 04 Ιουνίου 2022 και περιλαμβάνει: α) εισηγήσεις και θεματικές συνεδρίες, β) θεατρικές δράσεις βιντεοσκοπημένες/ηχογραφημένες/ψηφιακές.

Το πρόγραμμα είναι αναρτημένο την ιστοσελίδα του «Φεστιβάλ Θεάτρου στο Σχολείο: Η επόμενη μέρα. Ας τη φανταστούμε μαζί…»

https://theatreatschoolnex.wixsite.com/website

Παρασκευή 03/06/22, ώρες 17.00 - 21.00 Είσοδος: 16.45-17.00:

https://minedu-secondary.webex.com/minedusecondary/j.php?MTID=m3a471306c40cde0b0054f69850981df0

Σάββατο 04/06/22, ώρες 10.00 - 20.00 Είσοδος: 09.45-10.00:

https://minedu-secondary.webex.com/minedusecondary/j.php?MTID=mfcf914bf88f50b4ae29c06e29ad38fce

Οι δια ζώσης θεατρικές δράσεις υλοποιούνται το χρονικό διάστημα από 16/05/22 έως 30/06/22, στον χώρο και τον τόπο που θα επιλέξει η κάθε σχολική μονάδα.

Τα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο, 6ο Αττικής, Δυτικής Ελλάδας, Κρήτης, 1ο και 2ο Νοτίου Αιγαίου, Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, σε συνεργασία με τους/τις Συντονιστές/ Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, την Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Θεατρικής Αγωγής, τις εκπαιδευτικούς Θεατρικής Αγωγής, διοργανώνουν τη διαδικτυακή ημερίδα

«Η παρουσία της Θεατρικής Αγωγής στην Ειδική Εκπαίδευση»,

τη Δευτέρα 30 Μαΐου 2022, ώρες 15.00 - 21.00.

Η διαδικτυακή ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων κάθε βαθμίδας Εκπαίδευσης και σε κάθε ενδιαφερόμενο/η και θα διεξαχθεί μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων webex, στον σύνδεσμο:

https://minedu-secondary.webex.com/meet/panboemi

Η Αισθητική Αγωγή διαμορφώνει πλαίσιο συμπερίληψης για όλα τα παιδιά του σχολείου, καλλιεργώντας τόσο την αισθητηριακή όσο και την αισθητική γνώση, που πρέπει να τίθεται υπόψη στον σχεδιασμό των παιδαγωγικών δράσεων όλων των εκπαιδευτικών μονάδων. Παράλληλα η παρουσία Καλλιτεχνικών Μαθημάτων στο ωρολόγιο πρόγραμμα των Ειδικών Σχολείων αποτελεί μορφωτικό δικαίωμα των μαθητών/μαθητριών, που για πολλά χρόνια είχαν αποκλειστεί από τη δημιουργική και την καλλιτεχνική έκφραση. Η Θεατρική Αγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση αποτελεί μέσο προσωπικής ενσώματης και συναισθηματικής έκφρασης, κοινωνικής αλληλεπίδρασης, ενώ παράλληλα ενισχύει τη συμπερίληψη, καθώς επιτρέπει στο κάθε παιδί να συνυπάρχει στην ομάδα με το δικό του μοναδικό και αυθεντικό τρόπο.

Η ημερίδα «Η παρουσία της Θεατρικής Αγωγής στην Ειδική Εκπαίδευση» αποσκοπεί να αποτελέσει σημείο ανατροφοδότησης για το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και να αναδείξει όψεις του μελλοντικού σχεδιασμού για ένα σύγχρονο συμπεριληπτικό σχολείο καθώς και το ρόλο του/της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής.

Πρόγραμμα Ημερίδας

Δελτίο Τύπου

Αφίσα

Η ΣΕΕ ΠΕ70 Βικτώρια Κατσιγιάννη προσκαλεί σε διαδικτυακή  ενημερωτική συνάντηση τους Διευθυντές και τις Διευθύντριες των σχολικών μονάδων παιδαγωγικής και επιστημονικής της ευθύνης, με θέμα «Ευρωπαϊκά  προγράμματα Erasmus+. Κινητικότητα για μαθητές και εκπαιδευτικούς  στη σχολική εκπαίδευση».

Την παρουσίαση θα κάνει η εκπαιδευτικός ΠΕ70 του 32^ου Δημοτικού Σχολείου Πειραιά,  Δακορώνια Μαργαρίτα, την Παρασκευή 20/5/2022.

Η παρακολούθηση θα πραγματοποιηθεί μέσω του παρακάτω συνδέσμου από τις 12.30 έως τις 13.30:

 https://meet.google.com/pxf-zpuu-mvp

Στις 16/5/22 και 17/5/22 θα πραγματοποιηθούν από την ΣΕΕ ΠΕ70 Βικτώρια Κατσιγιάννη επισκέψεις στα Δημοτικά Σχολεία του Πόρου Τροιζηνίας, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:

16/5/22

• 9.00-12.00 Επίσκεψη στο 1^ο Δημοτικό Σχολείο του Πόρου (Α και ΣΤ τάξη)
• 12.00-13.00 Συνάντηση στο 1^ο Δημοτικό Σχολείο Πόρου με το Διευθυντή του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Πόρου Τροιζηνίας.
• 13:15-14:00 Συνάντηση στο 1^ο Δημοτικό Σχολείο με Διευθυντή και τους δασκάλους του 1^ου  Δημοτικού Σχολείου
• 17:00 Συνάντηση με γονείς του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Πόρου

17/5/22

• 08.15- 12.00 Επίσκεψη στο 2^ο Δημοτικό Σχολείο Πόρου. (Α και ΣΤ τάξη κυρίως). Συνάντηση με δασκάλους και Διευθύντρια.
• 12:00 -14.00 Συνάντηση με γονείς του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Πόρου

Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70, Μαρία Καλαματιανού, προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς των Ε΄ και Στ΄ τάξεων (και παράλληλης στήριξης) των σχολείων παιδαγωγικής της ευθύνης, σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Βιωματικές δραστηριότητες για την ομαλή μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο», με τη συνεργασία του Συντονιστή Εκπαίδευσης για την Αειφορία ΠΕ70, Αχιλλέα Μανδρίκα. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 25 Μαΐου 2022, στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου και θα έχει τη μορφή υποδειγματικής διδασκαλίας, καθώς θα συμμετάσχουν σε αυτήν οι μαθητές του Στ2 τμήματος του 8^ου Δ.Σ. Κερατσινίου, παρουσία και του δασκάλου τους, κου Θωμά Παπακωνσταντίνου.

Εισηγητής: Αχιλλέας Μανδρίκας, Συντονιστής Εκπαίδευσης για την Αειφορία, ΠΕ70, 6^ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Στόχοι της ημερίδας είναι οι εκπαιδευτικοί: α) να γνωρίσουν βιωματικού τύπου δραστηριότητες, που διευκολύνουν τη μετάβαση των μαθητών της Στ΄ τάξης στο Γυμνάσιο, β) να διευκολυνθούν μέσω αναστοχαστικής συζήτησης για τον τρόπο και τον χρόνο εφαρμογής αυτών των δραστηριοτήτων στο πλαίσιο της σχολικής τους τάξης και γ) να προτείνουν ή να μοιραστούν εμπειρίες τους από ανάλογες δράσεις μετάβασης.

Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης μαθητών/τριών στα φιλολογικά μαθήματα ΕΠΑΛ (Προαγωγικές, Απoλυτήριες και Πανελλαδικές εξετάσεις σχολ. έτους 2021-2022

Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης μαθητών/τριών στα φιλολογικά μαθήματα ΓΕΛ (Προαγωγικές, Απoλυτήριες και Πανελλαδικές εξετάσεις σχολ. έτους 2021-2022

1. Τρόπος εξέτασης μαθητών/τριών στα φιλολογικά μαθήματα Γυμνασίου (Προαγωγικές και Απολυτήριες εξετάσεις σχολικού έτους 2021-2022)

2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία: Τρόπος γραπτής εξέτασης στο Γυμνάσιο

Η διημερίδα θα διεξαχθεί διαδικτυακά στις 6 & 7 Μαΐου 2022 και θα συμπεριλαμβάνει κεντρικές ομιλίες, εισηγήσεις και εργαστήρια. Σκοπός της διημερίδας είναι να αναδειχθούν οι δυνατότητες και οι δυναμικές που προβάλλονται τόσο με τη χρήση των ψηφιακών τεχνολογικών ως εργαλεία υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο και με την ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων μέσα  την κριτική και δημιουργική σκέψη.

Την επιμορφωτική διημερίδα μπορούν να παρακολουθήσουν όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας. 
Επισυνάπτεται το πρόγραμμα και το βιβλίο περιλήψεων.
Στο πρόγραμμα υπάρχουν οι σύνδεσμοι για όλες τις συνεδρίες.

Για την έκδοση των Βεβαιώσεων Παρακολούθησης οι συμμετέχοντες θα πρέπει να συμπληρώσουν τη σχετική φόρμα και τις δύο ημέρες: https://forms.gle/JVPhNQHLi2zYpTAP6

Πρόγραμμα

Βιβλίο περιλήψεων

Iστότοποι άντλησης εκπαιδευτικού υλικού για τη διδασκαλία και αξιολόγηση του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας για τα Γυμνάσια:

Η εξέταση διενεργείται σύμφωνα με το ΠΔ 126-ΦΕΚ 211/11-11-2016.

Δείγματα θεμάτων:

http://rcel.enl.uoa.gr/xenesglosses/themata/index.html

Δεξιότητες:

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skillspractice

Ηχητικά κείμενα:

http://www.esl-lab.com/

http://www.elllo.org/

http://www.agendaweb.org/listening/audio-activities.html

http://linkengpark.com/esl-britishpodcast-dogs-must-be-carried-on-the-escalator/

http://www.esllounge.com/student/listening-elementary.php

https:/podcastsinenglish.com/pages/level1.shtml