Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου του 6ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής Μαρία Καλαματιανού (ΠΕ70) καλεί τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Σπετσών - σχολείο παιδαγωγικής και επιστημονικής της ευθύνης - σε επιμορφωτικές συναντήσεις ως εξής:
Α) Την Πέμπτη 26 Ιανουαρίου, θα πραγματοποιηθεί παιδαγωγική επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Σπετσών, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:
- Επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Σπετσών
- Συνάντηση με τη Διευθύντρια του Σχολείου και τους συναδέρφους εκπαιδευτικούς. Συνάντηση με γονείς και το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Το απόγευμα της ίδιας ημέρας θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση με συνεργασία του Δήμου Σπετσών και της ΣΕΕ ΠΕ60, Μέλλιου Κυριακής, με θέμα: «Σχέσεις σχολείου οικογένειας»
Β) Την Παρασκευή 27/1/2023, θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική ημερίδα για τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Σπετσών και τους νηπιαγωγούς των 1ου και 2ου Νηπιαγωγείων Σπετσών, σε συνεργασία με την Κυριακή Μέλλιου, ΣΕΕ ΠΕ60 του 6ου ΠΕΚΕΣ Αττικής, στο Δημοτικό Σχολείο Σπετσών.
Τη μέρα εκείνη δεν θα γίνουν μαθήματα στο Δημοτικό Σχολείο και τα Νηπιαγωγεία Σπετσών, καθώς οι εκπαιδευτικοί θα παρακολουθήσουν την ημερίδα. Η Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου παρακαλούνται να ενημερώσουν έγκαιρα τους γονείς και μαθητές του σχολείου.
Ακολουθεί το πρόγραμμα της επιμορφωτικής ημερίδας.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΠΕΤΣΩΝ
Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2023 - Τόπος: Δημοτικό Σχολείο Σπετσών
|
8:15-8:30 |
Προσέλευση εκπαιδευτικών |
|
8:30 -10:00 |
Διδακτικές Προσεγγίσεις και Λειτουργία του Νηπιαγωγείου με βάση το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Προσχολικής και το θεσμικό πλαίσιο Κυριακή Μέλλιου, ΣΕΕ ΠΕ60 |
|
Διδακτικές Προσεγγίσεις και Λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου με βάση το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Δημοτικού και το θεσμικό πλαίσιο Μαρία Καλαματιανού, ΣΕΕ ΠΕ70 |
|
|
10:00-10:30 |
Διάλειμμα |
|
10.30-12.30 |
«Καλλιεργώντας σύγχρονες δεξιότητες στο πλαίσιο της προσέγγισης Σχεδιαστικής Σκέψης (Design Thinking)» Α) Παρουσίαση της προσέγγισης. Εξοικείωση με τα πέντε στάδια της προσέγγισης. Β) Βιωματικό εργαστήριο Η προσέγγιση Design Thinking ως μέθοδος επίλυσης προβλημάτων με εφαρμογή των ρουτινών σκέψης του μοντέλου Artful Thinking και με αξιοποίηση τις σελίδες ενός παραμυθιού Κυριακή Μέλλιου, ΣΕΕ ΠΕ60 Μαρία Καλαματιανού, ΣΕΕ ΠΕ70 |
|
12.30-13.30 |
Παρουσίαση ομάδων εργασίας |
|
13.30- 14.00 |
Συζήτηση – Κλείσιμο σεμιναρίου |
Παράκληση: Παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί (ανά σχολείο) να έχουν μαζί τους κάποια από τα ακόλουθα υλικά κατασκευών (κουμπιά, μαλλιά πλεξίματος, σπάγκο, πλαστικά ή χάρτινα είδη μιας χρήσης, ανακυκλώσιμα μπουκάλια και υλικά, μανταλάκια, καλαμάκια κ.λ.π.) ή όποιο άλλο υλικό έχουν άμεσα διαθέσιμο στην τάξη τους.
ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Η Σχεδιαστική Σκέψη αποτελεί μια προσέγγιση που συνδυάζει δομικά στοιχεία σύγχρονων ικανοτήτων που περιλαμβάνονται στα νέα Προγράμματα Σπουδών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, όπως η ενσυναίσθηση, η στρατηγική σκέψη, η σύλληψη πρωτοποριακών ιδεών, η αναλυτική, η σφαιρική και επιστημονική συλλογιστική, κατά την επίλυση πάσης φύσεως προβλημάτων που έχουν αξία για τον πραγματικό κόσμο. Προσδίδει μια ανθρωποκεντρική διάσταση στη διαδικασία σχεδιασμού με σημαντικά μαθησιακά πλεονεκτήματα και ειδικότερα ως προς την ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών/τριών να αναλαμβάνουν ρίσκα και να διατυπώνουν πρωτότυπες ιδέες, ώστε να ανταποκρίνονται με ευελιξία σε πολύπλοκες μαθησιακές καταστάσεις. Μάλιστα, η ΣΣ έχει χαρακτηριστεί ως μια «αξιόπιστη πυξίδα πλοήγησης», που βοηθά τους/τις μαθητές/-τριες να βρουν τον δρόμο τους σε έναν άγνωστο και ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο.
